冬季兒童呼吸談疾病多發開云kaiyun登錄入口登錄APP下載，其中流感病毒是常見的病原體之一。如何別離流感和粗俗傷風？流感典型癥狀有哪些？一般病程多長？哪些兒童發生重癥的風險較高？就家長一又友們最關愛的問題，國度兒童醫學中心北京兒童病院重癥醫學科主任王荃、急診內科副主任醫師趙光遠進行巨擘解答。

01 流感有哪些典型癥狀？

流行性傷風，簡稱"流感"，是由流感病毒引起的一種傳染性強、傳播速率快的急性呼吸談傳染病。流感病毒分為甲、乙、丙、丁四型，以甲、乙型為主。

兒童感染流感病毒后，可弘揚為發燒、寒噤、頭痛、肌痛和全身不適，常伴有呼吸談癥狀，如咳嗽、咽痛和流涕等。低齡兒童發燒的經由可能更重，部分孩子還可能出現熱性驚厥；另外他們的胃腸談癥狀也會較多，比如惡心、吐逆、瀉肚和食欲欠安等。少量數兒童感染流感后可能會進展為重癥流感，引起喉炎、肺炎、腦病、心肌炎等。

02 流感一般病程多長，病程變化是若何的？

關于莫得基礎疾病的兒童來說，流感病毒感染后呈急性、自限性病程，多量癥狀在起病 2-3 天傍邊即覆沒，部分兒童的發燒抓續技巧可達 5 天，絕大多量病東談主在 1 周內還原，但咳嗽可能會抓續較長技巧，少數年長兒童（七八歲以上）的困倦和乏力可能會抓續數周。

03 如何別離流感和粗俗傷風？

流感和粗俗傷風有相似之處，但不成相提并論。主要區別如下：

在流感流行季節，有流感樣癥狀兒童，尤其是有流感患者交游史的兒童，最初要磋商流感病毒感染，不錯通過流感病毒抗原檢測或核酸檢測來匡助明確會診。

04 流感一般是如何諧和的？

感染流感病毒后，諧和依次包括抗病毒和對癥諧和兩部分。

抗流感病毒藥物：當今兒童可用的抗流感藥物包括神經氨酸酶扼制劑（奧司他韋、帕拉米韋等）和 RNA 團員酶扼制劑（瑪巴洛沙韋）。一朝罹患流感，抗流感病毒藥物使用越早越好，尤其是發病 48 小時之內使用，但即便病程普及 48 小時，一朝明確流感，也應積極用藥。

對癥諧和依次：主要以退熱、緩解不適為主。眾人不錯科學遴選退熱藥，還不錯使用一些緩解咳嗽和鼻塞等癥狀的藥物。使用復方制劑時，掃視閱讀評釋書了解其藥物要素是否與其他諧和藥物重復，以免釀成某一要素過量，引起兒童不良反饋。

05 流感有無殊效藥，能進行藥物謹防嗎？

奧司他韋、瑪巴洛沙韋等是故意針對流感病毒的抗病毒藥物，約略裁汰臨床癥狀的抓續技巧。但并不提倡孩子一發燒就立即服用這些藥物，因為引起發燒的呼吸談病原有多種，而這些藥物只對流感有用。

謹防流感病毒的最好步地是積極接種疫苗。如若莫得禁忌癥，6 個月以上的東談主群齊提倡積極接種流感疫苗。關于有發生重癥流感或流感并發癥高風險、且存在流感疫苗禁忌或未接種流感疫苗（或接種疫苗 2 周之內）的兒童，方磋商進行藥物謹防。藥物謹防不錯抑止但并不成排斥流感的風險，停藥一段技巧后會再行還原對流感的易理性。因此不保舉對兒童慣例進行藥物謹防。

06 阿奇霉素等抗菌藥對流感有用嗎？

包括阿奇霉素在內的抗菌藥物對流感病毒感染齊無效。關聯詞，如若發生流感病毒和細菌或支原體的羼雜感染時，大夫也會磋商聯結使用抗流感病毒藥物和抗菌藥。

07 發燒是孩子的典型癥狀之一，居家照管要幸免哪些誤區？

給孩子服用退熱藥的主要指標并不是將體溫降至泛泛，而是在一定經由降溫的同期增多孩子的舒示寂，讓孩子舒暢安全地渡過發燒期。

最初，不成同期服用兩種退熱藥，這會增多孩子的肝腎背負，釀成不良反饋；也不提倡兩種退熱藥輪換使用，因為并不成增多退熱效能，反而可能弄錯技巧、甚而導致藥物過量。

其次，家長為孩子遴選退熱藥時，既要遴選合適年齒的藥物，也要考究閱讀評釋書，嚴格按照評釋書的要求圭表地給孩子服用，掃視劑量和技巧終止，切記不成因為孩子的體溫沒降到泛泛而應答增多服用劑量或次數。

臨了，如若同期給孩子服用復方傷風制劑，一定要閱讀藥物要素表，幸免與正在使用的其他藥物如退熱藥等要素重復，如有重復請慎用，以免藥物過量。

日常生涯中，應讓孩子保抓限定的作息，保確認足的寢息；在飲食方面，要掃視養分，平衡飲食，多吃蔬菜生果，多喝水開云kaiyun登錄入口登錄APP下載。同期，幸免家庭環境過于干燥，保證濕度，故意于孩子還原。家長也應掃視，孩子發燒后既不要去捂熱，也不要讓孩子再次受涼。家長應保抓平和的心態，對孩子發燒既疼愛，又不要過度焦灼，考究不雅察孩子的情況，匡助孩子盡早康復。

08 出現高熱驚厥如何辦？

如若孩子發生了熱性驚厥，家長一定要保抓莽撞，不要驚險：（1）讓孩子側臥或者頭偏向一側，清算周圍有尖角的東西，保證孩子在驚厥發作的時候不被傷害。（2）驚厥發作時，不要給孩子口中塞入任何東西，也不成喂食任何東西，更不要嘗試通過按壓肢體而繁重抽動。（3）記載驚厥抓續技巧和發作特色，如若驚厥抓續技巧普及 5 分鐘或既往有過驚厥抓續現象的發生，應呼喚救護車。多量情況下，熱性驚厥會在 5 分鐘內罷手。

09 出現哪些情況，需要實時就醫？

絕大部分流感兒童齊是輕癥患者，不錯居家照管，但如若出現以下情況，應實時就醫：依然確診流感的兒童出現超高熱、高熱不退或發燒技巧普及三天，精神差甚而出現康健繁重，呼吸倉猝 / 呼吸痛苦，胸痛，胸悶，乏力，口唇發青，面色差，常常吐逆或瀉肚，抽搐，拒食，尿少或尿色變紅，肌心痛赫然；或者出現癥狀反復，比如流感癥狀緩解后再次發燒等均需要實時就醫，以免病情加劇，甚而發生危機。

10 哪些兒童是流感重癥高風險東談主群？

罹患重癥流感的高風險兒童包括：年齒小于 5 歲，尤其是 2 歲以下的兒童；存在基礎疾病，比如哮喘、腫瘤、腎病、免疫頹勢、正在服用扼制免疫的藥物等；肥壯兒童亦然高風險東談主群。當高風險東談主群在流感流行季節出現發燒時，要高度疼愛并趕早就醫，一朝磋商流感病毒感染要盡早開動抗病毒諧和。如若莫得禁忌癥，流感重癥高風險東談主群應該在流感季開動前積極接種疫苗。

11 孩子流感后會有后遺癥嗎？

絕大多量兒童感染流感后不會留傳后遺癥。但流感體溫泛泛后，咳嗽和流涕可能還會抓續一周甚而更長技巧，諧和方面還所以對癥為主，保抓空氣濕潤，促進氣談還原，咳嗽如若嚴重影響到休息時不錯在大夫的開導下服用一些鎮咳的藥物。部分兒童可能因氣談高反饋性而久咳不愈，尤其是有濕疹、喘氣病史的孩子，不錯在大夫的開導下賜與藥物諧和。

12 如何謹防流感在學校及家庭中傳播？

學校應在流感季開動前，組織動員學生和教員工接種流感疫苗；要對學生偏激家庭加強健康老師，匡助和督促學生育成考究的衛生風氣，如勤洗手，保抓環境衛生等；教室應定時透風換氣；學校對學生開展體溫監測，實時發現患病兒童；學生一朝感染流感病毒，應居家休息，不成帶病上學；疼愛學生的體育老師，增強體質和抗病才調。

孩子罹患流感后應居家保證充分休息，平衡養分，多喝水，吃容易消化的食品；家庭成員保抓考究的衛生生涯風氣，掃視環境衛生，謹防咳嗽禮節。如有要求，應盡量作念好與患病的家庭成員之間的艱澀；如若不成艱澀，應捎帶口罩作念好防護。此外，室內定時開窗透風，但冬季還要掃視御寒，幸免受涼。